推薦：執(zhí)行力
見證 - 學(xué)員分享
在《賦能組織執(zhí)行力系統(tǒng)》課程上學(xué)習(xí)了賦能領(lǐng)導(dǎo)者的五大定位，自己認識到管理者的角色定位對公司發(fā)展至關(guān)重要。姜博士通過案例分析、深度分析、情景再現(xiàn)等方式，幫助我們更好地理解、掌握課程核心內(nèi)容。同時，作為一名中層管理者，也明晰了自身職責(zé)所在，規(guī)避錯誤定位： 1、群眾領(lǐng)袖民意代表老板授予中層的職權(quán)，是基于信任，并要求對此負責(zé)任。但現(xiàn)實中，很多中層管理者經(jīng)常因不負責(zé)任而犯錯。例如：一些中層管理者深得下屬信賴與擁戴，就以為自己可以成為群眾的民意代表，為下屬意氣用事而提出一些不合理的要求，此時忽視了一個重要的因素，那就是你并不是通過員工推舉而形成的，你是由上級任命才產(chǎn)生的，任何行為和要求都應(yīng)對上級負責(zé)。 2、一方諸侯，小國之君 中層管理者的角色相當(dāng)于古時候諸侯，即使擁有軍權(quán)或者一方土地，但是如果在此期間野心勃勃、不安分守己的話，很有可能會收到統(tǒng)治者的罷黜。有的中層管理者，在某一部門做出一點成績就驕傲自滿，自命不凡，甚至產(chǎn)生在本部門比上級更具備專業(yè)權(quán)威和個人威信的膨脹感，那么這種心態(tài)就危險了，因為作為中層管理者一定要明確，究竟是對誰負責(zé)的。 3、勞動模范，生產(chǎn)標(biāo)兵 有些中層管理者因為一開始的提拔而努力工作，甚至做到了勞動模范，天天加班加點， “拼命三郎”式的親自動手，往往這樣就容易忽略了管理職能。中層領(lǐng)導(dǎo)并不是一個生產(chǎn)標(biāo)兵，一定要在團隊中起到領(lǐng)導(dǎo)作用，懂得調(diào)動員工積極性，有組織有計劃地去安排他們工作，充分發(fā)揮員工的能量。 4、小兵一個，自然一卒 有的中層管理者不僅不懂管理，更對上級的提拔和信任沒有感激之情，往往依舊以普通員工的形式在工作，有發(fā)現(xiàn)問題或者錯誤就推卸責(zé)任，危機感薄弱，學(xué)習(xí)力不夠。中層管理者應(yīng)該明確的是：既然上級對你寄予希望，那么你就該對自己負責(zé)，對上級負責(zé)，對企業(yè)負責(zé)。做好每一份工作任務(wù)，管理好團隊的每一個員工，適時進行培訓(xùn)，提升自我素質(zhì)和知識技能，在員工面前樹立一個管理者的形象。 我們邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊感悟同時啟發(fā)了思維。中層管理既是執(zhí)行者，也是領(lǐng)導(dǎo)者。管理者的狀態(tài)決定了團隊的狀態(tài)，不止要自身全身心投入，還要感召大家一起積極行動，鍛煉能力、共同成長；思維決定行為，行為決定結(jié)果，結(jié)果決定命運。聯(lián)系實際工作，我們都有上傳下達的職責(zé)，如何準確傳達聚人心、積極引導(dǎo)給希望、拿出方案運動員是我們每一名職場人都要完成的。 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。不僅要學(xué)，更要牢記使命擔(dān)當(dāng)，注重學(xué)以致用，努力提升自身管理與溝通能力，強化能力再出發(fā)。 |
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