學(xué)習(xí)《賦能組織執(zhí)行力系統(tǒng)》,我們深受啟發(fā),頭腦更清楚,目標(biāo)更明確。姜博士從不同角度,用不同形式講述了提高執(zhí)行力對企業(yè)管理和個人成長的必要性。
作為人力資源管理的從業(yè)者,在日常工作中也常常碰到這種情況:有了問題,首先想借口,找理由。例如招聘環(huán)節(jié),都知道現(xiàn)在招聘很困難,招聘不好招,匯報工作時負(fù)責(zé)招聘的員工首先會說的一句話就是:現(xiàn)在都沒人來面試,或者薪資要求太高了等理由?赡苓@也確實(shí)是現(xiàn)狀,但卻沒有找到問題的關(guān)鍵,就是自己的心態(tài)。心態(tài)決定結(jié)果,而不是問題決定結(jié)果。 不講借口講方法,體現(xiàn)的是執(zhí)行能力、誠實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神,接受任務(wù)就意味著做出了承諾,而完成不了的承諾不應(yīng)該找任何借口和理由。無論身處怎樣的環(huán)境,都必須對自己的一切行為負(fù)責(zé),我是一切問題的根源,問題到我為止,改變從我開始。 姜博士分享的賦能執(zhí)行機(jī)制在企業(yè)同樣適用,因?yàn)槲覀兊墓居?S管理制度,執(zhí)行推廣6S的過程中需要檢查,而且也會有獎懲,但是推廣起來比較困難。通過學(xué)習(xí),我清楚明白了我們在執(zhí)行過程中忽略了責(zé)任界定,導(dǎo)致了“沒人愿意負(fù)責(zé)到底,有人做就好了”的思想,想清楚這一點(diǎn),完成工作就會順利許多。 雖然是第一次參加神州英才的培訓(xùn),但受益良多,對于自己以后的工作也有很多借鑒意義。 |
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