2022年7月2日，神州英才《賦能組織執(zhí)行力系統(tǒng)》天津站·圓滿舉辦。課程由神州英才集團(tuán)總裁、首席顧問(wèn)，武漢大學(xué)博士，法國(guó)里昂商學(xué)院工商管理碩士，暢銷書《賦能執(zhí)行力》《賦能營(yíng)銷》作者，中國(guó)經(jīng)濟(jì)人物杰出青年獎(jiǎng)獲得者，法國(guó)里昂商學(xué)院（亞洲區(qū)）特聘專家，全球創(chuàng)新管理EMBA項(xiàng)目中心聯(lián)席主任姜桐領(lǐng)銜主講。

△姜博士授課

賦文化

企業(yè)的執(zhí)行力產(chǎn)生于企業(yè)文化之中，同時(shí)又反作用于企業(yè)文化。因此，打造賦能型組織的核心關(guān)鍵首先是建立能夠?qū)崿F(xiàn)上下同欲且具有創(chuàng)造力的執(zhí)行文化，即商業(yè)人格、結(jié)果導(dǎo)向、百分百責(zé)任、客戶價(jià)值和擁抱變化，識(shí)別、摒棄阻礙組織執(zhí)行的權(quán)謀文化、面子文化、人治文化和含糊文化。

賦機(jī)制

建立可持續(xù)成長(zhǎng)的賦能執(zhí)行機(jī)制是激活組織潛能的關(guān)鍵。通過(guò)落地結(jié)果定義機(jī)制、責(zé)任明確機(jī)制、節(jié)點(diǎn)檢查機(jī)制、激勵(lì)改善機(jī)制，群策群力地解決問(wèn)題，擺脫對(duì)“能人”的依賴。

賦能量

未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)在組織中的角色應(yīng)該是賦能型領(lǐng)導(dǎo)，而非“一馬當(dāng)先”、“事事插手”的英雄，自上而下地釋放員工自主工作的權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)者需培養(yǎng)自身要事第一、責(zé)任鎖定、賦能授權(quán)、培訓(xùn)輔導(dǎo)、競(jìng)爭(zhēng)淘汰、復(fù)盤改善和有效溝通這七項(xiàng)習(xí)慣，授員工以“漁”。

△課程現(xiàn)場(chǎng)

△張敬寬老師·互動(dòng)

天津市天昌琴瑤自行車股份有限公司于今年與神州英才達(dá)成戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)OS系統(tǒng)培訓(xùn)基地、4Y組織咨詢項(xiàng)目的深度合作。課程現(xiàn)場(chǎng)，姜博士為天昌琴瑤公司授牌。

△姜博士為天昌琴瑤授牌

神州英才集團(tuán)副總裁、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)顧問(wèn)、高級(jí)講師、中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽特聘導(dǎo)師張敬寬老師在“領(lǐng)袖的風(fēng)采”大型體驗(yàn)式互動(dòng)中，通過(guò)“報(bào)數(shù)”—小組PK賽的互動(dòng)形式，指出“團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人是最小單元，但每個(gè)人出現(xiàn)的失誤卻會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的失敗，而失敗的結(jié)果最終由領(lǐng)導(dǎo)者承擔(dān)”。

張老師表示：領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)賦予員工更多權(quán)利，激發(fā)員工潛能與智慧；同時(shí)，員工借助工作平臺(tái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和持續(xù)成長(zhǎng)。由此可見，打造賦能型組織，激發(fā)個(gè)人內(nèi)驅(qū)力，是實(shí)現(xiàn)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)雙向奔赴的有效方式。